Verwacht
Steeds meer leraren en schoolleiders willen hun onderwijs verbeteren met behulp van kennis uit onderzoek en praktijk – evidence-informed dus. Maar dat is nog niet zo gemakkelijk.
Waar begin je? Met welke thema’s ga je aan de slag? Hoe kies je aanpakken die daadwerkelijk verschil maken op jouw school?
Auteur Inge de Wolf beschrijft op een toegankelijke manier de zeven belangrijkste lessen uit onderwijsonderzoek. Deze gaan over onderwerpen waarmee bijna alle scholen nog veel winst kunnen behalen: effectief klassenmanagement, de kracht van lerarenteams, de rol van schoolleiders, goed kleuteronderwijs, het hebben van hoge verwachtingen, kennisrijk onderwijs en het benutten van inzichten uit onderzoek. Duidelijk wordt wat wetenschappelijk onderzoek over deze thema’s zegt, welke misvattingen erover leven en hoe je concreet kunt werken aan verbetering in de klas en op school. Ook komen leraren en schoolleiders aan het woord over hun eigen onderwijspraktijk.
De 7 lessen zijn relevant voor élke onderwijsprofessional – of je nu gaat starten met evidence-informed werken of juist vervolgstappen wilt zetten. Met de concrete handreikingen ontwikkel je samen met je collega’s steeds beter onderwijs voor al jouw leerlingen.
