Nu de scholen hun deuren weer openen, vragen leraren zich af in welke gemoedstoestand leerlingen zullen terugkeren in de klas en wat dat betekent voor de groepsvorming.
In het artikel Groepsvorming beschrijven Kees van Overveld en Wouter Siebers hun verwachting over de emotionele bagage waarmee de leerlingen straks weer in de klassen zitten en hoe we daar met aandacht voor sociaal-emotioneel leren en groepsvormende activiteiten op kunnen inspelen.
NB. Dit artikel is eerder gepubliceerd in mei 2020. De tips en handelingssuggesties zijn ook na de meest recente schoolsluiting zeer goed toepasbaar.
Artikel Groepsvorming (pdf)